Του Θανάση Κ.

Τι είναι το περιβόητο “επιτελικό κράτος”;

Ως έννοια είναι αυτό που ΔΕΝ καταλαβαίνει η κυβέρνηση.

Κι ως πραγματικότητα είναι αυτό που ΔΕΝ έχει η χώρα σήμερα.

Πρώτα-πρώτα ως έννοια το “επιτελικό κράτος” είναι -πρέπει να είναι ή νοείται ως- το αντίθετο της άκαμπτης γραφειοκρατίας.

— Γραφειοκρατία είναι όταν τα πάντα είναι προκαθορισμένα. Όταν διοικεί η “διαδικασία”, όχι η λογική, όχι οι άνθρωποι…

Το γραφειοκρατικό κράτος διοικεί – δεν κυβερνά.

Αντιμετωπίζει προκαθορισμένες καταστάσεις, αλλά δεν “κυβερνά”, δεν αντιμετωπίζει νέα προβλήματα, δεν τα λύνει, δεν παρακάμπτει δυσκολίες, δεν εφευρίσκει νέους δρόμους για να αντιμετωπίσει έκτακτες καταστάσεις.

Ό,τι δεν είναι από τα πριν γνωστό και από τα πριν ρυθμισμένο, η “γραφειοκρατία” δεν μπορεί να το αντιμετωπίσει – και μπλοκάρει.

Γι’ αυτό λέμε ότι είναι “διοικητικό” σχήμα, όχι μοντέλο διακυβέρνησης.

Δεν παίρνει αποφάσεις, εφαρμόζει manual, υλοποιεί προκαθορισμένες ενέργειες. Και γι’ αυτό είναι άκαμπτη και στατική.

* Η έννοια “επιτελικός” είναι από μόνη της επιχειρησιακή. Αφορά το πως χαράσσεται πολιτική (όχι απλώς προκαθορισμένες διαδικασίες) και πώς εφαρμόζονται επιμέρους πολιτικές -ταυτόχρονα και διαδοχικά- για να επιτύχουν το καλύτερο αποτέλεσμα, στο συντομότερο χρόνο, με το μικρότερο κόστος.

Το επιτελικό κράτος, χαράσσει Πολιτική, συνδυάζει διαφορετικές ενέργειες για να επιτύχει σύνθετο τελικό αποτέλεσμα και τελικά – μεγιστοποιεί όφελος ή και ελαχιστοποιεί κόστος.

Για να είναι “επιτελική” μια δομή, πρέπει να:

“αποφασίζει” (όχι απλώς να εκτελεί) – και να διορθώνει όπου χρειάζεται, πρέπει να συνδυάζει πολυδιάστατα (όχι απλώς να εφαρμόζει γραμμικά) και πρέπει να βελτιστοποιεί (κόστος – ρίσκο – όφελος).

Δηλαδή να κάνει πράγματα που δεν μπορεί να τα κάνει μια “γραφειοκρατία”.

Η επιτελική διάσταση συνδέεται άμεσα με τη λειτουργικότητα και την αποδοτικότητα…

Και για να τα επιτύχει αυτά, το επιτελικό κράτος χρειάζεται σαφή και ενιαία chain of command (διοικητική αλυσίδα αποφάσεων και εφαρμογής)

– ποιος αποφασίζει κάθε στιγμή,

πού λογοδοτεί (προς τα πάνω),

πώς εφαρμόζει και πώς ελέγχει (προς τα κάτω),

πώς αναθεωρεί ή διορθώνει προηγούμενες αποφάσεις.

* Για να το δούμε σε περιβάλλον στρατιωτικό (οι έννοιες γεννήθηκαν συχνά από τις ανάγκες του Πολέμου):

— Η “Τακτική” είναι ο τρόπος με τον οποίο ο τοπικός διοικητής διατάσσει τις δυνάμεις του, για να κερδίσει συγκεκριμένη μάχη, σε συγκριμένο σημείο, με συγκριμένες δυνάμεις έναντι συγκεκριμένου αντιπάλου. Στην τακτική, όλα σχεδόν είναι “δεδομένα” από πριν.

— Η “Στρατηγική” είναι ο τρόπος με τον οποίο ο στρατηγός σχεδιάζει το πώς θα κερδίσει ένα Πόλεμο με μια σειρά από παράλληλες – ταυτόχρονες ή διαδοχικές – μάχες.

Στη στρατηγική ούτε το σημείο είναι δεδομένο, ούτε η στιγμή, ούτε ο συσχετισμός δυνάμεων – στην πορεία μπορεί να χάσει ή να κερδίσει δυνάμεις, να εξουδετερώσει αντιπάλους ή να ρίξει εφεδρείες, να κερδίσει ή να χάσει συμμαχίες κλπ.

— “Eπιχειρησιακή” είναι η διάσταση που συνδέει τον στρατηγικό σχεδιασμό με την τακτική: Ο εφοδιασμός, οι διαβιβάσεις, οι εφεδρείες…

Χωρίς “επιχειρησιακή” διάσταση, δεν λειτουργεί καμία στρατηγική και δεν αποδίδει καμία επί μέρους “τακτική” σε ένα σύνθετο (πολεμικό ή άλλο) εγχείρημα.

Και “επιτελική” είναι η διάσταση που διασφαλίζει ότι παίρνονται έγκαιρα οι αποφάσεις, διορθώνονται έγκαιρα τα σφάλματα, αντιμετωπίζονται τα απρόοπτα,

εφαρμόζονται προς τα κάτω οι αποφάσεις και ενημερώνεται έγκαιρα η ηγεσία για κάθε νέο στοιχείο.

Η επιτελική διάσταση αφορά τη λειτουργικότητα και την αποδοτικότητα των επιχειρήσεων και του συνολικού σχεδιασμού.

Πάρτε το τώρα όλο αυτό το “σχήμα” και εφαρμόστε το στη διακυβέρνηση.

— “Στρατηγική” είναι ο συνολικός σχεδιασμός:

οι προτεραιότητες μιας κυβέρνησης,

οι περιορισμοί μέσα στους οποίους θα κινηθεί,

τα προβλήματα που πρέπει να αντιμετωπίσει,

τα μέσα που έχει στη διάθεσή της,

τα εμπόδια που πρέπει να υπερπηδήσει,

και η ετοιμότητά της να αντιμετωπίσει απροσδόκητες κρίσεις ή να αξιοποιήσει απροσδόκητες ευκαιρίες

– κι όλα αυτά για να επιτύχει προκαθορισμένους στόχους.

— “Τακτική”, είναι ο τρόπος που επιλέγει να κινηθεί σε κάθε συγκεκριμένο τομέα:

– εξειδικευμένη οικονομική πολιτική, αμυντική πολιτική, εξωτερική πολιτική, κοινωνική πολιτική, επικοινωνιακό προφίλ που θα προβάλλει, συμμαχίες που θα κάνει, πώς θα διασπάσει τους αντιπάλους της, πως θα απομονώσει τους χειρότερες ανταγωνιστές της.

— “Επιχειρησιακή” διάσταση είναι πώς όλοι αυτοί οι συνολικοί στόχοι και οι επί μέρους επιδιώξεις θα “επικοινωνούν” μεταξύ τους, δηλαδή θα αλληλο-τροφοδοτούνται και δεν θα αλληλοαναιρούνται.

— Και επιτελική διάσταση είναι ο τρόπος που θα οργανωθεί το κράτος για να υπηρετήσει αυτή τη διακυβέρνηση διασφαλίζοντας λειτουργικότητα και απόδοση στο κυβερνητικό έργο.

Ξανά λοιπόν το ίδιο συμπέρασμα:

Λειτουργικότητα και απόδοση, είναι η ουσία ενός επιτελικού σχήματος.

* Και τώρα που ξεκαθαρίσαμε τις έννοιες τακτική, στρατηγική, «επιχειρησιακή» διάσταση και «επιτελική» οργάνωση στον Πόλεμο και στην Πολιτική διακυβέρνηση, να δούμε και το πιο βασικό για την επιτελική λειτουργία:

Το επιτελικό κράτος χρειάζεται όπως είδαμε σαφή αλυσίδα αποφάσεων: Δηλαδή μικρό κυβερνητικό σχήμα!

Μικρό, λειτουργικό και ελέγξιμο: συγχώνευση υπουργείων και – πάνω απ’ όλα – κατάργηση “επικαλυπτομένων αρμοδιοτήτων”.

Όταν ο Πρωθυπουργός αποφασίζει να κάνει κάτι σημαντικό (όχι κάποια απόφαση ρουτίνας) δηλαδή την αντιμετώπιση ενός σοβαρού προβλήματος που έμενε άλυτο ως τώρα, ή την αλλαγή κατεύθυνσης σε κάποιο μεγάλο κυβερνητικό τομέα, ή μια σοβαρή μεταρρύθμιση ή μια αλυσίδα από μεγάλες μεταρρυθμίσεις, ή να ετοιμαστεί για μια επερχόμενη απειλή, πρέπει να μοιράσει αρμοδιότητες στους υπουργούς του.

Και να παρακολουθεί στη συνέχεια τι απ’ όλα αυτά που πρέπει να γίνουν προχωράει, τι κολλάει, πού κολλάει και ποιος φταίει που κολλάει.

Και μήπως χρειάζεται να αλλάξει τον επί μέρους σχεδιασμό εκεί που κολλάει το πράγμα , ή μήπως χρειάζεται να αλλάξει τον υπουργό του που δεν μπορεί να το προχωρήσει…

Αυτά όλα που εξασφαλίζουν τη λειτουργικότητα και την απόδοση ενός κυβερνητικού σχεδιασμού, ΔΕΝ μπορούν να γίνουν όταν έχουμε ένα πολυπρόσωπο κυβερνητικό σχήμα, όπου κάθε αρμοδιότητα είναι κατακερματισμένη σε πολλά υπουργεία και κάθε επί μέρους αρμοδιότητα που αναλαμβάνεται από κάθε υπουργείο τέμνεται με αντίστοιχες αρμοδιότητες που έχουν δοθεί σε άλλα υπουργεία.

Αυτός ο κατακερματισμός αρμοδιοτήτων σκοτώνει την επιχειρησιακή λειτουργία και ακυρώνει την επιτελική διάσταση.

Όταν ρωτάει ο Πρωθυπουργός γιατί δεν προχώρησε το τάδε πράγμα που είχαμε αποφασίσει μαζί, ο ένας υπουργός του λέει ότι εγώ το προχώρησα αλλά το σταμάτησε ο άλλος υπουργός, ο οποίος με τη σειρά του υποστηρίζει ότι ο ίδιος το έσπρωξε, αλλά μπλόκαρε σε κάποιον τρίτο, τέταρτο, πέμπτο, κλπ.

Και μέσα σε κάθε υπουργείο, όταν ο υπουργός αναρωτιέται γιατί αυτά που είχαν αναλάβει από την πλευρά τους δεν προχώρησαν, οι αρμόδιοι τομεάρχες του τον διαβεβαιώνουν ότι από την πλευρά τους έκαναν αυτό που έπρεπε, αλλά καθένας τους προσέκρουσε σε αντιστάσεις ή εμπόδια ή ακαμψίες από άλλα υπουργεία.

Κι έτσι κανείς δεν ξέρει που μπλόκαρε κάθε πράγμα.

Ούτε ο ίδιος ο Πρωθυπουργός…

Όσα περισσότερα υπουργεία υπάρχουν, όσες περισσότερες ΚΥΑ (κοινές υπουργικές αποφάσεις) χρειάζονται να εκδοθούν για να προχωρήσει το παραμικρό, τόσο ακυρώνεται η επιχειρησιακή λειτουργικότητα – τελικά και ο επιτελικός χαρακτήρας – του κράτους.

* Και για να καταλήξουμε, το πιο προφανές:

Ο Κυριάκος Μητσοτάκης ανέλαβε ένα ελληνικό κράτος κατά παράδοση ΜΗ λειτουργικό με 40-45 υπουργούς, που ήταν ήδη διογκωμένο – σε σχέση με άλλες κυβερνήσεις σε μεγαλύτερες και πιο σύνθετες χώρες, όπου τα υπουργεία δεν ξεπερνούν τα 25-30)…

Και αντί να το μικρύνει για να το καταστήσει πιο “λειτουργικό” και πιο “επιτελικό”, το αύξησε κατά 50%, το έφτασε σε 64 άτομα!

Και το μετέτρεψε σε… Γενική Συνέλευση Σωματείου!

Δεν διαιώνισε απλά την παλαιά “παθογένεια”.

Την επιδείνωσε σοβαρά, νομίζοντας μάλιστα ότι κάνει και… “τομή”!

Έφτιαξε το ακριβώς αντίθετο του επιτελικού κράτους: ένα βαρύ πολυάνθρωπο, ανεξέλεγκτο, πλαδαρό και υδροκέφαλο κυβερνητικό σχήμα και το ονόμασε “επιτελικό”.

Θλίψη!

Σαν να παίρνεις έναν νεαρό αθλητή, να τον παχαίνεις, να τον μεταμορφώνεις σε παλαιστή Ιαπωνικής πάλης Σούμο κι ύστερα να τον βαπτίζεις… “Νουρέγιεφ” και να απαιτείς να χορέψει κλασικό μπαλέτο, τη Λίμνη των Κύκνων!

Για γέλια…

Ή για κλάματα.

Και η απόδειξη;

Όχι μόνο μια απόδειξη.

Πολλαπλές και αλλεπάλληλες και συνεχείς και καταιγιστικές πλέον…

— Η κυβέρνηση δεν μπόρεσε να ξεμπλοκάρει εγκαίρως τη Σύμβαση 717 για τα τρένα (που είχε υπογράψει η κυβέρνηση Σαμαρά το 2014 και μπλόκαρε η κυβέρνηση Τσίπρα αμέσως μετά)…

Με αποτέλεσμα να εγκαινιάσει τρένα που έτρεχαν με υπερδιπλάσιες ταχύτητες απ’ ό,τι παλιά, αλλά χωρίς να έχει εγκαταστήσει τηλε-διοίκηση και αυτόματη πέδηση των συρμών.

Το αποτέλεσμα ήταν η τραγωδία των Τεμπών.

Ωραίο “επιτελικό κράτος”, τρομάρα τους…

— Η κυβέρνηση προώθησε την “τεχνική λύση” στο θέμα των βοσκοτόπων, χωρίς στοιχειώδη έλεγχο ποιος παίρνει τι – με αποτέλεσμα να στηθεί (πέρα από τη διαφθορά που ήδη υπήρχε) ένας νέος μηχανισμός έκδοσης πλασματικών ΑΦΜ σε ανύπαρκτους κτηνοτρόφους, για ανύπαρκτα κοπάδια, σε ανύπαρκτα βοσκοτόπια, με το οποία επωφελήθηκαν οι ημέτεροι, άλλα μπλόκαραν τελικά τα χρήματα σε δεκάδες χιλιάδες πραγματικούς δικαιούχους.

Έστησαν πρωτοφανή μηχανισμό διαφθοράς που ήταν βέβαιο ότι θα τον έπαιρναν χαμπάρι από τις Βρυξέλλες. Και δεν τους ειδοποίησε κανείς να το σταματήσουν έγκαιρα. Και τώρα τρέχουν και δεν φτάνουν.

Ωραίο “επιτελικό κράτος”…

— Στήθηκε ολόκληρος μηχανισμός υποκλοπών με ανάμειξη της ΕΥΠ, η οποία είχε περιέλθει στον άμεσο και πλήρη έλεγχο του Πρωθυπουργού, αλλά για την οποία ο Πρωθυπουργός δεν είχε ιδέα, λέει…

Ωραίο “επιτελικό κράτος”.

— Αποκαλύπτεται ότι με το παράνομο λογισμικό πιθανόν υπήρξε και κατασκοπεία μέσα στη χώρα! Σε βάρος υπουργών, της στρατιωτικής ηγεσίας της χώρας, του αρχηγού της Αξιωματικής αντιπολίτευσης, σημαντικών επιχειρηματιών παραγόντων και πρώην Πρωθυπουργού.

Και το επιτελικό κράτος τα ακούει όλα αυτά και… δεν αντιδρά!

Το επιτελικό κράτος μετατράπηκε σε ΜΗ κράτος!

— Κι αποκαλύπτεται ότι το παράνομο λογιστικό των υποκλοπών δόθηκε σε “κρατικές αρχές” όχι σε ιδιώτες. Άρα αυτοί που το λειτούργησαν ήταν προέκταση κρατικών υπηρεσιών, όχι απλοί “ιδιώτες”.

Την καταγγελία την παραπέμπει Ελληνικό Δικαστήριο στα ανώτερα κλιμάκια της Δικαιοσύνης, τα οποία όμως αρνούνται να την εξετάσουν – και τη βάζουν στο αρχείο!

Το επιτελικό κράτος δεν μπορεί να προφυλάξει τη χώρα από την πλήρη διάβρωση των επικοινωνιών, αλλά άμβλυνε και τα ανακλαστικά της ίδιας της Δικαιοσύνης.

Από το πολύ… “επιτελικό κράτος” χάσαμε και τη Δικαιοσύνη!

Ο παλαιστής του Σούμο δεν μπορεί να χορέψει ως Νουρέγιεφ.

Κατέληξε όμως… Γκοτζίλα!

        

Συνέχεια χωρίς βαθμολογικές απώλειες για τα πρώτα και αήττητα κορίτσια Κ16 για τον Γ΄όμιλο της Ε.Σ.ΠΕ.Μ.

Την Κυριακή 19/4 με αντίπαλο τον Αία Κιλκίς το σύνολο του coach Δερέκη παρότι δεν έπιασε υψηλή απόδοση κατάφερε να κάμψει την αντίσταση του αξιόμαχου συμπολίτη σχετικά εύκολα.

Α.Π.Ο. ΚΙΛΚΙΣ ΑΤΛΑΣ-ΑΙΑΣ ΚΙΛΚΙΣ 3-1 (25-16, 25-21, 21-25, 25-14).  

Σύνθεση: (προπονητής ο κ. Γιώργος Δερέκης): Τριανταφύλλου, Ηλιοπούλου, Θεοδωρίδου, Ντερβίσι, Κανταζίδου(λ), Ιωακειμίδου Ε., Μαυρογενίδου, Χαριτωνίδου, Ιωακειμίδου Β, Ισαακίδου, Γουσίδου, Μωυσίδου(λ), Κωφίδου και Παύλου.

Την Κυριακή 26/4 με αντίπαλο τον Μέγα Αλέξανδρο Γιαννιτσών εκτός έδρας, τα κορίτσια έδειξαν την δέουσα σοβαρότητα και παρά τις αλλαγές κατέκτησαν τη νίκη απέναντι σε έναν παραδοσιακά καλό αντίπαλο.

ΜΕΓΑΣ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΓΙΑΝΝΙΤΣΩΝ-Α.Π.Ο. ΚΙΛΚΙΣ ΑΤΛΑΣ 1-3 (6-25, 25-22, 15-25, 13-25)

Επόμενη αγωνιστική,  τα κορίτσια Κ16 την Κυριακή 3/5 στις 12:00 για τον Γ’ όμιλο αντιμετωπίζουν τον Α.Ο.Κ. Γουμένισσας στο Νέο Δακ Κιλκίς. 

Ένα μεγάλο ευχαριστώ στους χορηγούς μας: ΑΤΛΑΣ ΦΟΡΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ, EUROPA ALUMINIUM SYSTEMS, ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ (ΗΛΕΚΤΡΟΛ.-ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ) ΜΑΚΟΥΛΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ (ελαστικά), ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ (αλουμίνια), BAKE MY DAY, ΜΑΓΛΟΥΣΙΔΗ (ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ), ΨΑΛΤΟΥ, FXNAILS, ΟΦΘΑΛΜΟΡΑΜΑ, ΖΑΜΑΝΟΠΟΥΛΟΣ (ΠΡΑΚΤΟΡΕΙΟ ΟΠΑΠ), GASOKINISI, ΚΟΥΡΑΛΙΔΗΣ (ΚΡΕΑΤΑΓΟΡΑ), ΔΩΡΗΣ ΑΡΓΥΡΟΥΠΟΛΗ, ΓΕΩΡΓΙΑΔΗΣ (ΜΕΤΑΦΟΡΙΚΗ), ΖΑΦΕΙΡΙΔΗΣ ΗΛΙΑΣ (ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ) και ΦΑΡΜΑ ΓΡΙΒΑΣ που με την βοήθεια τους συνεχίζουμε να κάνουμε αυτό που αγαπάμε!

 

Με βαθιά συγκίνηση και εκτίμηση αποχαιρετούμε τον Κώστα Χαραλαμπίδη, έναν άνθρωπο που στάθηκε διαχρονικός συνοδοιπόρος και πολύτιμος αρωγός στο έργο του σχολείου μας.

Ο Κώστας μέσα από τη δημοσιογραφική του πορεία, ανέδειξε με συνέπεια, ευαισθησία και ήθος κάθε μικρή και μεγάλη προσπάθεια των μαθητών – μαθητριών και των εκπαιδευτικών μας. Με λόγο ουσιαστικό και διεισδυτικό, φώτισε δράσεις που προάγουν τον πολιτισμό, την παιδεία και τις αξίες, δίνοντας φωνή σε ό,τι αξίζει να ακούγεται.

Παράλληλα, δεν δίστασε να αναδείξει προβλήματα της τοπικής κοινωνίας, με στόχο όχι την κριτική για την κριτική, αλλά τη βελτίωση της καθημερινότητας και της ποιότητας ζωής όλων μας. Αυτή η στάση ευθύνης και ενεργού συμμετοχής τον καθιστά παράδειγμα προς μίμηση.

Η απώλειά του αφήνει ένα δυσαναπλήρωτο κενό, τόσο στον χώρο της ενημέρωσης όσο και στην καρδιά της σχολικής μας κοινότητας. Θα τον θυμόμαστε με ευγνωμοσύνη για τη στήριξη, την παρουσία και την πίστη του στη δύναμη της παιδείας και του πολιτισμού.

Εκφράζουμε τα ειλικρινή μας συλλυπητήρια στην οικογένεια και τους οικείους του.

Αντίο φίλε Κώστα.

Με τιμή

Ο Διευθυντής

και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 3ου Γυμνασίου Κιλκίς

 

Την πρακτική αδυναμία άμεσης εφαρμογής της Β’ Φάσης του Ψηφιακού Δελτίου Αποστολής από την αγορά, ανέδειξε η Ένωση Φοροτεχνικών Ελεύθερων Επαγγελματιών ν. Κιλκίς, σε συνάντησή της με τον βουλευτή ΠΑΣΟΚ Κιλκίς Στέφανο Παραστατίδη. Όπως επισημάνθηκε, οι μικρές επιχειρήσεις, αλλά κυρίως κλάδοι με περιορισμένη τεχνολογική ετοιμότητα, όπως ο αγροτικός, δεν είναι επαρκώς προετοιμασμένοι να ανταποκριθούν στις νέες απαιτήσεις, κυρίως λόγω ελλιπούς ενημέρωσης και ανεπαρκούς χρόνου προσαρμογής.

Σε επίσκεψη που πραγματοποίησε στο γραφείο του Βουλευτή, η αντιπροσωπεία της Ένωσης αποτελούμενη από τα μέλη του Δ.Σ. Ιωάννη Παπαδόπουλο, Απόστολο Καρατσιβίδη, Χρήστο Ζαχαρία με επικεφαλής τον Πρόεδρό της Στράτο Καραμανίδη, παρουσίασε αναλυτικά τους προβληματισμούς της σχετικά με την έναρξη της υποχρεωτικής εφαρμογής του μέτρου από την 1η Μαΐου 2026, φέρνοντας στο προσκήνιο μια σειρά κρίσιμων ζητημάτων για την αγορά, τις επιχειρήσεις και ιδιαίτερα τον αγροτικό κόσμο.

Σε συνέχεια της ενημέρωσής του, ο κ. Παραστατίδης προχώρησε στην κατάθεση αναφοράς προς τα υπουργεία Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών, Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων, μεταφέροντας τις ανησυχίες του κλάδου.

Σύμφωνα με όσα τέθηκαν στη συνάντηση,  η Β’ Φάση συνεπάγεται σημαντική αυστηροποίηση του πλαισίου ελέγχου, καθώς δεν αρκεί μόνο η έκδοση και διαβίβαση του ψηφιακού παραστατικού διακίνησης, αλλά απαιτείται και η ψηφιακή παρακολούθηση όλων των επόμενων σταδίων, όπως η φόρτωση, τυχόν μεταφόρτωση, η παραλαβή, ο ποσοτικός και ποιοτικός έλεγχος, καθώς και η καταγραφή τυχόν αποκλίσεων. 

Τη ίδια στιγμή, προκύπτει αύξηση των υποχρεώσεων για όλους τους εμπλεκόμενους – εκδότες, μεταφορείς και λήπτες – γεγονός που συνεπάγεται μεγαλύτερο διοικητικό και λειτουργικό βάρος για τις επιχειρήσεις.

Παράλληλα, αναδείχθηκαν σοβαρές πρακτικές δυσκολίες εφαρμογής, κυρίως στον αγροτικό τομέα. Οι συνθήκες εργασίας στο χωράφι, η έλλειψη εξοπλισμού-υποδομών και η αδυναμία άμεσης καταγραφής ποσοτήτων καθιστούν την υποχρέωση έκδοσης παραστατικών από τους παραγωγούς ιδιαίτερα προβληματική.

Συνολικά, το κυρίαρχο ζήτημα που αναδείχθηκε ήταν η ανεπαρκής ετοιμότητα της αγοράς να ανταποκριθεί άμεσα στις νέες απαιτήσεις. Για τον λόγο αυτό, η Ένωση διατύπωσε το αίτημα για παράταση της προθεσμίας εφαρμογής της Β’ φάσης έως την 1η Οκτωβρίου, προκειμένου να δοθεί ο αναγκαίος χρόνος προσαρμογής.

Και από τις δύο πλευρές διατυπώθηκε η άποψη ότι η μετάβαση σε ένα πλήρως ψηφιακό σύστημα ελέγχου της διακίνησης αγαθών αποτελεί ένα σημαντικό βήμα εκσυγχρονισμού. Ωστόσο, η επιτυχία του εγχειρήματος απαιτεί ουσιαστική προετοιμασία, σαφή μεθοδολογία εφαρμογής και επαρκή χρόνο προσαρμογής για όλους τους εμπλεκόμενους.

 

(Kilkiswebtv.gr : Το παρών Δελτίο Τύπου δημοσιεύεται όπως παρελήφθη από τον Δήμο Κιλκίς, με τις γραμματοσειρές που εναλλάσσονται σε μέγεθος και την αλλαγή σειρών με ευθύνη του Δήμου Κιλκίς).

Μια πολύ διαφορετική αλλά ενδιαφέρουσα διδακτική εμπειρία για τους ανθρώπους της τρίτης ηλικίας συνιστά η συμμετοχή τους στους Κόμβους Ψηφιακής Ενδυνάμωσης, που λειτουργούν στο ΚΑΠΗ του Δήμου Κιλκίς.

Με τα tablets ή τα κινητά ανά χείρας τριάντα μέλη του ΚΑΠΗ μαθαίνουν να σερφάρουν στο διαδίκτυο και να έχουν πρόσβαση σε ψηφιακές εφαρμογές που είναι χρήσιμες για την καθημερινότητα και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής τους.    

Τα ψηφιακά μαθήματα, με την καθοδήγηση του Διονύση Κοντοζίδη, πιστοποιημένου εκπαιδευτή, ξεκίνησαν λίγο πριν από το Πάσχα, με θεωρητική προσέγγιση, στηριγμένη σε δομημένο υλικό της Εθνικής Ακαδημίας Ψηφιακών Ικανοτήτων.

 Στο ΚΑΠΗ έχουν αναπτυχθεί δύο Κόμβοι Ψηφιακής Ενδυνάμωσης με  δεκαπενταμελή τμήματα, γυναικοκρατούμενα στην πλειονότητά τους, και οι παραδόσεις για κάθε τμήμα γίνονται κάθε Δευτέρα και Πέμπτη και Τρίτη και Παρασκευή από τις 9:00 έως τις 12:00. 

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ψηφιακής ενδυνάμωσης είναι διάρκειας εβδομήντα ωρών και μόλις ολοκληρωθεί τα μέλη του ΚΑΠΗ θα λάβουν πιστοποίηση συμμετοχής. 

 Υπενθυμίζεται ότι το πρόγραμμα είναι πιλοτικό, έχει ορίζοντα υλοποίησης πέντε χρόνων και υποστηρίζεται από τα Υπουργεία Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας,Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης σε συνεργασία με το Εθνικό Δίκτυο Υποδομών Τεχνολογίας και Έρευνας (ΕΔΥΤΕ). 

Στόχος του είναι εξοικείωση, η εκπαίδευση και ενδυνάμωση των ηλικιωμένων στις νέες τεχνολογίες, κυρίως σε ότι αφορά την ψηφιακή επικοινωνία και τις δεξιότητες, που βασίζονται στο διαδίκτυο και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης.   

 

Με απόφαση του Αντιδημάρχου Τοπικής Ανάπτυξης Γιώργου Μπαλάσκα μεταφέρεται εκτάκτως για αύριο Πέμπτη 30 Απριλίου η λειτουργία των λαϊκών αγορών Νέας Σάντας και Χέρσου, λόγω της αργίας της Πρωτομαγιάς.

Η μετάθεση των λαϊκών αγορών μία ημέρα νωρίτερα, εξυπηρετεί τη διευκόλυνση του καταναλωτικού κοινού και των επαγγελματιών πωλητών που συμμετέχουν στις λαϊκές αγορές των δύο Δημοτικών Κοινοτήτων. 

 

Με ιδιαίτερη επιτυχία ολοκληρώθηκε η εκπαιδευτική επίσκεψη του σχολείου μας στο Μόναχο, η οποία πραγματοποιήθηκε στις 22-26  Απριλίου του 2026, στο πλαίσιο των καινοτόμων εκπαιδευτικών προγραμμάτων: «Γέφυρες Ελληνισμού: Μαθητικές Συναντήσεις στη Διασπορά» και «Μετανάστευση vs Εκτοπισμός».  Στην αποστολή συμμετείχαν 26 μαθητές και μαθήτριες από όλες τις τάξεις του Γυμνασίου, αρκετοί εκ των οποίων είναι ενεργά μέλη του Ομίλου Δημοσιογραφίας και Ψηφιακών Μέσων Ενημέρωσης του σχολείου. Η επίσκεψη αποτέλεσε κορύφωση μιας σειράς διαθεματικών και βιωματικών δράσεων που υλοποιήθηκαν καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς, με στόχο την καλλιέργεια ιστορικής συνείδησης, την κατανόηση της μετανάστευσης και της διασποράς και την ενίσχυση της διαπολιτισμικής επικοινωνίας.

Κατά τη διάρκεια του ταξιδιού, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να επισκεφθούν το Ελληνικό Λύκειο «Κωνσταντίνος Καραθεοδωρή», όπου γνώρισαν παιδιά της ομογένειας από την ελληνική κοινότητα της Γερμανίας, αντάλλαξαν απόψεις και συμμετείχαν σε κοινές δραστηριότητες, ενισχύοντας τους δεσμούς με τον απόδημο ελληνισμό. Σε επίπεδο εκπαιδευτικών συζητήσαμε για θέματα σχολικής ζωής αλλά και  για τα «Αρχεία Arolsen» (Arolsen Archives - International Center on Nazi Persecution1), με έδρα την πόλη Bad-Arolsen στη Γερμανία, τα οποία αποτελούν το μεγαλύτερο κέντρο τεκμηρίωσης στον κόσμο για τα θύματα των ναζιστικών εγκλημάτων κατά τον Β ́ Παγκόσμιο Πόλεμο. Η εν λόγω Υπηρεσία κατέχει και διαχειρίζεται το αρχειακό υλικό των ναζιστικών στρατοπέδων συγκέντρωσης και καταναγκαστικής εργασίας καθώς και των αναζητήσεων που έγιναν μεταπολεμικά για τον εντοπισμό θυμάτων του Ολοκαυτώματος. Ιδιαίτερα σημαντική ήταν η επίσκεψη στο στρατόπεδο συγκέντρωσης του Νταχάου, μια βαθιά συγκινητική εμπειρία που έδωσε στους μαθητές/τριες την ευκαιρία να προβληματιστούν για τις συνέπειες του πολέμου, του ρατσισμού και της μισαλλοδοξίας. Παράλληλα, το πλούσιο πρόγραμμα περιλάμβανε επισκέψεις σε κορυφαίους χώρους πολιτισμού και επιστήμης, όπως το Deutsches Museum και η Alte Pinakothek, καθώς και περιήγηση στο ιστορικό κέντρο της πόλης, στο Ολυμπιακό Πάρκο Μονάχου και σε σημαντικά σημεία πολιτιστικού ενδιαφέροντος. Οι μαθητές/τριες είχαν επίσης την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την καθημερινότητα της πόλης και να γνωρίσουν σύγχρονες πτυχές της ευρωπαϊκής ζωής.

Η εμπειρία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ανάπτυξη δεξιοτήτων επικοινωνίας, συνεργασίας, έρευνας και δημιουργικής έκφρασης, ενώ ενίσχυσε την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό στη διαφορετικότητα και την αυτοπεποίθηση των μαθητών/τριών. Ιδιαίτερη αξία είχε και η δημοσιογραφική προσέγγιση της δράσης, καθώς οι μαθητές του Ομίλου Δημοσιογραφίας κατέγραψαν εμπειρίες, συνεντεύξεις και εντυπώσεις, συμβάλλοντας ενεργά στη διάχυση των αποτελεσμάτων της εκπαιδευτικής δράσης. 

Τα προγράμματα και η εκπαιδευτική επίσκεψη υλοποιήθηκαν με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών Ντίνου Κωνσταντίνου, Χαρίτου Φωτεινής και Τοπαλίδου Αναστασίας, οι οποίοι στήριξαν τους μαθητές σε όλα τα στάδια της μαθησιακής διαδικασίας. Η δράση αυτή αποτελεί ένα ακόμη παράδειγμα σύγχρονης εκπαίδευσης που συνδέει τη γνώση με την εμπειρία και ανοίγει δρόμους επικοινωνίας με τον κόσμο, ενισχύοντας τη σχέση των μαθητών με την ιστορία, τον πολιτισμό και τον ελληνισμό της διασποράς. Τέλος, αξίζει να σημειωθεί ότι επιλεγμένες εργασίες και άρθρα των μαθητών που προέκυψαν από τη συμμετοχή τους στα προγράμματα και την εκπαιδευτική επίσκεψη θα δημοσιευθούν στην εφημερίδα του Ομίλου Δημοσιογραφίας του σχολείου, η οποία αναμένεται να κυκλοφορήσει τον Μάιο. 

 

Οι Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί

Κωνσταντίνος Ντίνου

Αναστασία Τοπαλίδου

Φωτεινή Χαρίτου